Máster Interuniversitario en Historia de la Ciencia y Comunicación Científica

Un máster con dos especialidades y la comodidad de la docencia semipresencial

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El máster, dirigido a titulados universitarios, abarca un amplio abanico de perfiles de admisión. Todos aquellos interesados en el estudio de la Historia de la Ciencia y en la Comunicación Científica pueden cursar el máster, especialmente graduados en Ciencias, Ciencias de la Salud, Humanidades, Magisterio y Periodismo.

Objetivos

Formar profesionales capaces de:

  • Conocer y analizar los procesos de divulgación de saberes y prácticas científicas
  • Entender las relaciones entre la ciencia, la medicina y la tecnología en su contexto
  • Comprender las diversas acciones comunicativas destinadas al ámbito de la ciencia
  • Identificar, seleccionar y organizar los principales rasgos de la información científica
  • Valorar y discutir las perspectivas en diversas líneas de investigación en comunicación

Plan de Estudios

El máster constituye un total de 60 créditos (ECTS) equivalentes a un curso académico. En el primer semestre, el alumnado cursará las asignaturas comunes (33 ECTS). Al acabar, ya en el segundo semestre, los alumnos podrán elegir una especialidad (15 ECTS) entre las dos del máster, así como realizar el Trabajo de Fin de Máster (12 ECTS).

Módulo Común

Ciencia, Medicina, Tecnología y Sociedad
Introducción a la comunicación científica
Introducción a la Historia de la Ciencia
Perspectivas historiográficas y métodos de trabajo

Especialidad en Historia de la Ciencia

Especialidad en Comunicación Científica

Trabajo Fin de Máster
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Ciencia, Medicina, Tecnología y Sociedad

1.- Introducción a los estudios sociales sobre la ciencia, la tecnología y la medicina. Sus relaciones con la historia de la ciencia y la comunicación científica.
2. Filosofía y sociología de la ciencia. La filosofía de la ciencia en el siglo XX y sus tendencias actuales. La sociología del conocimiento en el siglo XX y sus tendencias actuales.
3. Thomas Kuhn y las revoluciones científicas. Debates sobre continuidad y discontinuidad durante la revolución científica. Modelos de cambio tecnológico y científico.
4. Controversias científicas. Debates académicos y controversias públicas. Espacios, medios, protagonistas y resolución.
5. Ciencia, medicina, tecnología y género. Feminismo y ciencia.
6. Ciencia, participación pública y democracia. El papel de los expertos. Sus ámbitos de acción, fuentes de autoridad y legitimidad. Ciencia, tecnología y movimientos sociales. Grupos de pacientes y políticas de salud. Ciencia, gobierno y toma de decisiones. Ciencia y ley.
7.- Ciencia, medicina, economía e industria. La comercialización de la ciencia. Industria farmacéutica y derechos de los pacientes. Salud pública, ciencia y tecnología.
8. Ciencia, tecnología, sociedad y medio ambiente. Historia medioambiental. Sociedad del riesgo. Riesgos medioambientales y salud pública.
9. La cultura visual de la ciencia. Imágenes científicas, modelos y representaciones gráficas. Nuevas tecnologías de la información

Segundo Semestre6 ECTS Teoría | 0 ECTS Práctica
  • Enrique Perdiguero Gil
  • Enric Josep Novella Gaya
  • Ximo Guillem Llobat
X

Introducción a la Comunicación Científica

1. Introducción. Los conceptos de comunicación científica, comunicación social de la ciencia, divulgación científica y periodismo científico.
2. Historia de la comunicación científica. Cultura oral y manuscrita. El poder de la imprenta. La república de las letras. El nacimiento del periodismo científico y médico. La enseñanza de las ciencias y la divulgación científica. Las revistas de divulgación del siglo XIX y XX. Cine, radio y televisión en el siglo XX.
3. Objetivos y funciones de la comunicación social de la ciencia. Modelos de divulgación científica. Expertos y profanos desde una perspectiva crítica. La circulación de la ciencia. Principales protagonistas, espacios, medios y prácticas.
4. Periodismo científico: protagonistas, géneros, formatos y estilos.
5. La retórica de la ciencia. Metáforas, modelos y cultura visual.
6. Percepción social de la ciencia. Participación pública de la ciencia.
7. Producción, circulación y consumo de la información científica. Análisis de redes sociales.

Primer Semestre9 ECTS Teoría | 0 ECTS Práctica
  • Carolina Moreno Castro
  • María Julia Osca Lluch
X

Introducción a la Historia de la Ciencia

1.-Orígenes. El debate sobre los orígenes de la ciencia. La ciencia y la medicina en Grecia y Roma. La medicina hipocrática. La obra de Platón y Aristóteles.Galeno y el galenismo. La tecnología en la Antigüedad.
2. La ciencia y la medicina medieval: La ciencia árabe. Las traducciones. Las Universidades. La cultura manuscrita. La ciencia bajomedieval. Continuidades y rupturas.
3.- I. La revolución científica (siglos XVI-XVII). Concepto de Revolución Científica según T.S. Kuhn. Sus críticas y revisiones. II. La medicina en los siglos XVI y XVII. Espacios del saber científico en la Edad Moderna.
4.- La ciencia y la medicina durante el siglo XVIII. La ciencia en la esfera pública. La revolución química. Electricidad, magnetismo animal y demostraciones públicas. Crisis del galenismo y nuevas corrientes y prácticas en medicina.
5.- Ciencia, medicina y tecnología en el siglo XIX. I. La revolución clínica. La medicina de laboratorio y la microbiología. El nacimiento de la industria química. La física del siglo XIX. Charles Darwin y el evolucionismo.
6.- Las tecnociencias del siglo XX. La biomedicina y la salud pública en el siglo XX. Ciencia, economía y guerras. Las controversias científicas en la esfera pública.

Primer Semestre9 ECTS Teoría | 0 ECTS Práctica
  • Carmel Ferragud Domingo
  • José Ramón Bertomeu Sánchez
  • Ximo Guillem Llobat
X

Perspectivas Historiográficas y Métodos de Trabajo

1.- Historiografía de la ciencia, la medicina y la tecnología. Científicos y médicos como historiadores. La historia de las ideas y de las grandes figuras. Los inicios de la sociología de la ciencia. La historia social y cultural. El socioconstructivismo. Historia y memoria. Historia, enseñanza de las ciencias y divulgación científica.
2.- Principales tendencias actuales en los estudios históricos y sociales sobre la ciencia, la medicina y la tecnología.
3.- Biografías. El debate sobre el papel de las biografías científicas. Las biografías de grandes científicos. La biografía desde la historia social y cultural. Biografías en la divulgación de la ciencia. Principales fuentes documentales y diccionarios biográficos.
4.- Espacios y circulación de la ciencia. Perspectivas sobre la circulación de la ciencia. Expertos y profanos en perspectiva histórica. La historiografía sobre la divulgación de la ciencia.
5.- La cultura material de la ciencia. Tendencias generales en la gestión del patrimonio científico y museología de la ciencia.
6.- Fuentes de información en historia de la ciencia y comunicación científica. Fuentes primarias y secundarias. Archivos, bibliotecas y nuevas tecnologías de la información. Crítica de fuentes.
7.- Fuentes de información en historia de la ciencia y comunicación científica. Manuales, enciclopedias y obras de referencia. Principales repertorios bibliográficos y bases de datos. Principales revistas y centros de investigación.
8.- Elaboración de trabajos en historia de la ciencia y comunicación científica.

Primer Semestre9 ECTS Teoría | 0 ECTS Práctica
  • Antonio García Belmar
  • Àlvar Martínez Vidal
X

Temas Avanzados en Historia de la Ciencia

1.- Introducción general. Nuevas tendencias en historiografía de la ciencia. Fuentes, modelos narrativos y asuntos de interés.
BLOQUE I: Grandes períodos de la historia de la ciencia
BLOQUE II: Temas de la historia de la ciencia, la medicina y la tecnología.

Segundo Semestre15 ECTS Teoría | 0 ECTS Práctica
  • Enrique Perdiguero Gil
  • José Ramón Bertomeu Sánchez
  • Ximo Guillem Llobat
  • Antonio García Belmar
  • María Jose Baguena Cervellera
  • Josep Lluis Barona Vilar
  • María Luz López Terrada
  • Rosa Ballester Añon
X

La Cultura Material de la Ciencia

1.- Introducción: la cultura material de la ciencia. Ciencia, medicina y patrimonio cultural. Patrimonio industrial. Fuentes de información sobre la cultura material de la ciencia. Principales publicaciones y revistas especializadas. Sociedades académicas.
2.- Instrumentos científicos y médicos. Definiciones y tipologías. Fabricantes, diseñadores, espacios, usos y usuarios.
3.- Historia, historiografía e instrumentos científicos: La historia de la ciencia y el patrimonio científico. Los orígenes de las colecciones científicas. De los instrumentos matemáticos y ópticos a los instrumentos de filosofía natural. Los fabricantes y la industria de instrumentos. El papel de los instrumentos en la ciencia contemporánea. Los instrumentos científicos y médicos como fuentes materiales para la historia de la medicina, la ciencia y la tecnología.
4.- Museos de ciencia, medicina y tecnología. Introducción a la museología de las ciencias. Breve historia de los museos de ciencia, medicina y tecnología. Recursos y tendencias en museología. Tipos de museos.
5.- Introducción al diseño de exposiciones relacionadas con la ciencia, la medicina y la tecnología. Los usos didácticos del patrimonio científico. Exposiciones virtuales y nuevas tecnologías de la información.
6.- Introducción a la gestión del patrimonio científico. Inventarios y catálogos. Bases de datos. Técnicas de conservación y restauración.

Segundo Semestre6 ECTS Teoría | 0 ECTS Práctica
  • Pedro Ruiz Castell
X

Prácticas en Periodismo Científico

Gestión de una revista de comunicación científica. Preparación de un trabajo sobre salud, medioambiente, gestión del riesgo, organismos públicos de investigación, ciencia y cine, ciencia y literatura, controversias científicas, etc.

Segundo Semestre3 ECTS Teoría | 0 ECTS Práctica
  • Martí Dominguez Romero
X

Temas Avanzados en Comunicación Científica

1. Los estudios sobre comunicación científica. Principales tendencias.
2. Concepciones de la divulgación científica. Debates y controversias.
3. Espacios y protagonistas de la divulgación científica. Museos. Revistas de divulgación. Periodismo científico. Divulgación científica y enseñanza de las ciencias.
4. Periodismo científico. Temas, medios y protagonistas. Ciencia y medicina en la prensa diaria. Las revistas de divulgación científica. Periodismo sobre salud. Periodismo medioambiental.
5. La comunicación del riesgo científico, médico y tecnológico. La sociedad del riesgo. Debates y controversias sobre medicina, ciencia y tecnología en los medios. Controversias científicas y su tratamiento periodístico.
6. La gestión de la información científica en organismos públicos de investigación.
7. Ciencia, radio, televisión y cine.
8. Ciencia y literatura.

Segundo Semestre6 ECTS Teoría | 0 ECTS Práctica
  • Martí Domínguez Romero
X

Trabajo Fin de Máster

El trabajo fin de máster consistirá en la redacción de una memoria o proyecto, bajo la supervisión de un profesor, en la que se hagan patentes los conocimientos, las destrezas y las competencias profesionales adquiridas por el estudiante a lo largo de la titulación en cada una de las especializadas.

Segundo Semestre0 ECTS Teoría | 12 ECTS Práctica
  • Enrique Perdiguero Gil
  • Carmel Ferragud Domingo
  • Enric Josep Novella Gaya
  • José Ramón Bertomeu Sánchez
  • Pedro Ruiz Castell
  • Ximo Guillem Llobat
  • Antonio García Belmar
  • Martí Domínguez Romero
  • Carolina Moreno Castro
  • Àlvar Martínez Vidal
  • Rosa Ballester Añon

Profesorado

Los profesores son la principal garantía de un máster con vocación de enseñarte. El claustro, compuesto en su totalidad por doctores, se organiza entre catedráticos (25,1%), profesores titulares (62,6%), ayudantes (12,5%). Todos ellos son herramientas dispuestas para tu formación.